"A parkból bandukolt hazafelé Lili és Dani és szomorúan hajtották álomra fejüket. Nagyszerű kalandban volt részük a Varázstanoda első könyvében, csak Kalamon mester eltűnése aggasztotta őket. Másnap reggel azonban Lili izgatottan futott át Danihoz:
– Képzeld el, azt álmodtam, hogy Varázsország bajban van!
– Húúú...én is ezt álmodtam! – döbbent meg Dani. Lehet, hogy nem is álom volt?
– Nem bizony! – szólalt meg egy apró szárnyaival repkedő tündér, aki hirtelen felbukkant a két gyermek között.
Még bogárnak is nézhette volna az ember, ha nem lett volna varázslatos hangja:
– Nem álmodtatok gyerekek! Bizony, a Varázserdő gonosz boszorkánya megkaparintotta a Varázstanoda kulcsát! Ha a Varázstanoda örökre bezár, akkor sötétség vár Varázsország lakóira, a gyerekek sem tudnak okosodni, segíteni másokon!..."
Így kezdődik az újabb utazás a Varázstanoda második könyvében.
Vajon Lili és Dani milyen újabb kihívásokkal találkozik a Varázstanoda folytatásában? Visszaszerzik a kulcsot? Mi történt Kalamon mesterrel?
A tanulás már a születés pillanatától kezdve zajlik, a cseperedő kisgyermeknek a tanulás nem "munka", hanem a legjobb módszere arra, hogy megismerje az őt körbevevő világot. Szülői támogatással rengeteget tehetsz gyermeked fejlődéséért és bizony boldogabb életéért.
A Varázstanoda oldalai elsőrendű társad ebben nagy kalandban: óvodás gyermeked iskolára felkészítésében.
Szereped szülőként, de nagyszülőként is varázslatosan fontos gyermeked fejlődésében, különösen akkor, ha nincs mindig elérhető szakember.
A rendszeresség, a szeretet és a közösen eltöltött idő a legnagyobb ajándék, amit adhatsz. Napi 10-15 perc közös „varázstanodázás" elegendő ahhoz, hogy gyermeked képességei napról napra fejlődjenek és iskolakezdésre képességeiben készen álljon az iskolára!
Ne aggódj a tökéletesség miatt – minden közös perc egy kis varázslat, amely gyermeked fejlődésében gyökeret ver. Ne feledd: nem a hibátlanság a cél, hanem a szeretetteljes, közösen töltött idő! A gyermeked fejlődése minden apró lépésben ott rejlik.
Remélem, hogy a könyv feladatait játékként, örömmel élitek meg, és a közös munkátok során sok mosolyt, sikert és szárnyaló örömet tapasztaltok majd.
Évtizedek gyakorlati, eredményes iskolára felkészítő tapasztalatát sűrítettem ebbe a szívemnek nagyon kedves kiadványba. Bízom benne, hogy akkora örömet jelent majd gyermeked, unokád számára a feladatok megoldása, mint amekkora szeretetet szőttem bele a Varázstanoda minden lapjába.
Kollégaként, pedagógusként, gyógy-, fejlesztő vagy óvodapedagógusként, logopédusként is jó eszközt varázsol a kezedbe a Varázstanoda 2. Kombináltan tudod használni esetleg a Tudás és Vonalak birodalma kötetek feladataival, változatos módon segítve kis tanítványod eredményes felkészítését az iskolára.
A Varázstanoda köteteket lektorálta:
Gereben Ferencné
PhD nyugalmazott főiskolai tanár, Professor Emeritia,
gyógypedagógus-logopédus, klinikai gyermekszakpszichológus,
ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Gyógypedagógiai Pszichológiai Intézet
